武大骆郁廷教授畅谈思想政治教育的根源问题

    11月27日，武汉大学骆郁廷教授在文科楼1600会议室做了一场题为“从思想政治教育根源问题看大学生思想政治教育的改进”的讲座。陶一桃副书记出席讲座，并向骆郁廷颁发了特聘教授证书。

 
    骆郁廷教授指出，思想政治教育包含“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个基本问题。目前的理论研究主要是针对“怎么做”展开的，而对于思想政治教育“是什么”学术界还没有达成共识。骆郁廷从四个方面论述了思想政治教育的根源问题。
    首先，思想政治教育是一种客观的实践活动。思想政治教育通过改造主观世界来改变客观世界，是不以人的意志为转移的客观存在的社会实践。社会的存在、发展、变革都离不开思想政治教育，社会的现代化、人的现代化、观念的现代化也都离不开思想政治教育。第二，思想政治教育源于人们的认识活动的内在需要，解决主客观矛盾是思想政治教育的认识根源由于受到实践条件、认识能力、以及各种因素的限制和干扰，人的主观总是不能正确反映客观。思想政治教育引导人们立足于实践，形成正确的认识，解决主客观矛盾，形成正确的价值观。第三，思想政治教育的实践根源是社会实践的客观需要。最后，思想政治教育的价值根源在于满足主体的需要，维护和实现主体的利益。

    骆郁廷认为，思想政治教育的改革要以主客观矛盾为切入点、以思想和行动的关系为重点、以需求与满足的关系为落脚点，从根本上加强和改善思想政治教育。

    (宣传部)